Розібрати речення. Підкреслити головні та другорядні речення, надписати частину мови.
1. На липах з’явилося свіже, молоде, пахуче листя.
2. І, може, в тихій твоїй хаті я буду знову розмовляти з тобою, друже мій.
3. Певне, в світі ніхто живий без мрії не прожив.
4. Козаки-запорожці своєю мужністю дивували світ.
5. Тут кожен камінь мій і кожен подих – мій.
6. В дитинстві вимовлене слово яснішає через роки.
7. Душа моя переповнена радістю й жалем.