ХЛЕБ В жаркий, ребята, полдень, шли, по,
дороге, полевой
4
а
2. вдруг, увидели,
они,
В поле, дыма,
клубы
3. это, спелая, горела, рожь
4
4. Коля, и, Серёжа, тушить, пожар, ки-
нулись
5. Миша, в, помчался, село
6. вскоре, два, подъехали, трактора
7. они, заваливать, стали, пластами, зем-
ли, свежей, рожь
Укажи падеж выделенных существительных.
Пользуйся «Справочником» (с. 46—47).
61​

Объяснение:

В жаркий полдень (ВП) ребята (ИП) шли по полевой дороге (ДП). Вдруг они увидели в поле (ПП) клубы (ВП) дыма (РП). Это горела спелая рожь (ИП). Коля и Серёжа кинулись тушить пожар (ВП). Миша помчался в село (ВП). Вскоре подъехали два трактора (РП). Они стали заваливать рожь (ВП) пластами (ДП) свежей земли (РП).

Я так понимаю, что тут сначала нужно сделать предложения, а потом уже определить падеж имен существительных, ок.

    1. В жаркий полдень ребята шли по полевой дороге.

1. полдень-именительный

2. ребята-именительный

3. дороге-дательный

    2. Вдруг они увидели в поле клубы дыма.

1. в поле-предложный

2. клубы-винительный

3. дыма-родительный

    3. Это горела спелая рожь.

1. рожь-именительный

    4. Коля и Серёжа кинулись тушить пожар.

1. пожар-винительный

    5. Миша помчался в село.

1. село-винительный

    6. Вскоре подъехали два трактора.

1. Трактора-родительный

    7. Они стали заваливать пластами земли (р.п.) рожь.

1. пластами-творительный

2. земли-родительный

3. рожь-именительный

НАДЕЮСЬ ВСЕ ПОНЯТНО, ЕСЛИ БУДУТ ВОПРОСЫ, ОБРАЩАЙСЯ...