. На уроке ребята рассказывали, какие у них есть домашние животные. Оказалось, что у восьми учеников дома есть собака, у пяти - кошка и у четырёх - хомяк. У остальных трёх учеников дома были другие животные. Построй по этим данным секторную диаграмму.