Записати речення, розставити розділові знаки, підкреслити головні та другорядні члени речення, накреслити схеми.1)Коли Іван почав співати береза перестала шелестіти і пташиний спів замовк. 2)Слова-живі їх ніжні душі від наших доторків болять коли ми сліпо і бездушно їх беремося вимовлять.