ІІ рlоонь 1. Установіть відповідність між реченнями і синтаксичною роллю неозначеної форми дієслова о них.
Амарудна справа - жити нармання (Л.Костенко).
БДурний любить вчити, а розумний - вчитися (Нар. т.).
ВРадість бачити й розуміти - то найкращий дар природи (А. Ейнштейн).
ГМи світ прийшли успадкувати славу, діла і думи, й чосні мозолі (В.Симоненко).
ДЖиття прожити - не зливу перестояти (Нар. т.)
1.Підмет.
2. Присудок.
3. Додаток,
4. Означення.
5. Обстоина.
в. Прикладка.
І
2. Установіть відповідність між реченнями та видами обставин, ужитих у них.
AXopить вітер яром та горою (М. Рильський)
6 Тихо падае вокуватий, синюватий пізній сні (М. Рильський)
Восени прилітають невідомі птиці (М. Рильський)
Трости на оrіку людям, orine конання чисто (М. Рильський).
ДСмирнов лико стало від частя (М. Рильський)
дії.
2. Умови.
3. Моти.
4. Місця.
6. Часу.
6. Причини,

Settiko    3   21.11.2021 04:31    1