Почувши дзвоник на урок учні розбіглись по класах

морфологічний розбір​

. Визначте рядок, у якому всі словосполучення відносяться до одного типу зв’язку між головним і залежним словом(узгодження, керування чи прилягання):

а) виконати завдання, широкий степ, спати допізна, уважний учень;

б) сидіти за столом, облік активів, перший у ряду, кришталева ваза;

в) подякувати за привітання, погодити разом, викуваний із чавуну, діставши з полиці;

г) клацати зубами, розкішне волосся, масивне підґрунтя, одягатися швидко;

Объяснение:

. Визначте рядок, у якому всі словосполучення відносяться до одного типу зв’язку між головним і залежним словом(узгодження, керування чи прилягання):

а) виконати завдання, широкий степ, спати допізна, уважний учень;

б) сидіти за столом, облік активів, перший у ряду, кришталева ваза;

в) подякувати за привітання, погодити разом, викуваний із чавуну, діставши з полиці;

г) клацати зубами, розкішне волосся, масивне підґрунтя, одягатися швидко;