Ii. гра «хто швидше? ». складіть речення так, щоб підмети в них були виражені: а) прізвищем, ім'ям та ім'ям по батькові; б) назвою художнього твору; в) сполученням числівника з іменником; фразеологізмом. iii. доберіть із текстів художньої літератури 3—4 приклади речень, у яких підмети були б виражені сполученням кількох повнозначних слів (числівника та іменника, займенника та іменника), фразеологізмом.
б) "Повість Минулих літ " буланаписала до 1113р. і художньо оформлена.
в)Третій написав на листку, що завтра буде дощ.