НАЙТИ ЗАКОНОМЕРНОСТЬ :
+Вільна побудова твору.
+Мальовничі сільські пейзажі.
+Позитивні герої – представники середніх і нижчих верств суспільства.
+Відтворення почуттів і пристрастей людини як основний предмет зображення.
+Заперечення раціоналізму, культ почуттів людини.
×Інтенсивне використання пестливої форми та слів, що означають почуття й настрої.
+Підвищена емоційність зображення подій та характерів, їх нетиповість.
-Концентрація уваги на особистості, на силі й владі почуттів, прерогатива природи над цивілізацією.
-Виняткові люди діють у незвичайних подіях.
-Історизм творів і захоплення.
-Увага до особистості, її індивідуальних рис.
-Неприйняття буденності й звеличення життя.
-Розробка переважно епічних форм, виникнення ліро-епосу.
1.Літературні жанри поділялись на «високі» (ода, трагедія, епопея, героїчна поема; величава, урочиста мова), «середні» (наукові твори, елегії, сатири; загальновживана мова), «низькі» (комедія, пісні, листи в прозі, епіграми; розмовний стиль).
2.Зображення героїв позитивних (зразок для наслідування) або негативних (моральний урок читачам).
3.Дотримання в драматургії правила трьох єдностей: єдність дії (чітка композиція), єдність часу (один день), єдність місця (в одному місці)
Підкреслення в образах героїв однієї риси 4.характеру (честь, обов’язок, хоробрість, лицемірство, жадібність тощо).
5.Конфлікт пристрасті (серця) і обов’язку (розуму) – розум перемагає.