1. Як, на ваш погляд, мали позначитися на характері Григора Тютюнни- ка події, пережиті ним під час Другої світової війни?
2. Як гадаєте, чому так важливо для хлопчика було роздобути солі? Що
саме ви знаєте про скрутні часи, про війну, щоб зрозуміти таку мету його
подорожі?
3. Визначте найбільш яскраві художні деталі повісті. Проаналізуйте їх-
ню роль. Поміркуйте, чи міг би автор якось інакше підкреслити ті чи ті
важливі моменти, не вдаючись до постійного звертання і зосередження
на художній деталі.
4. Подумайте, чому старий солдат
чех, окупант поставився так до
Климка, коли вони зустрілись у полі. Що автор хотів цим підкреслити?
5. Спробуйте назвати основні, визначальні риси, притаманні характеру
Климка. Яких ситуацій він не сприйняв би? Проти чого «наїжачився» б?
Що могло б вразити його до глибини душі? Аргументуйте свою думку.
6. Вихованню яких важливих якостей людини присвячено цей твір?

26090204A    2   18.12.2020 13:25    7