Задание: вставить в данные предложения слова автора, употребляя разные их ввода и изменяя их место в предложении. Составить схемы предложений.
I : Копаясь в старых бумагах, я нашёл интересные письма.
II : Где начинается наша река? Надо обязательно добраться до её истоков.
III : Тише! Слышите, как заливается соловей