Задание 1. Чем различаются пары слов (качеством фонем, количеством или порядком следования):

мел – мель, парк – краб, кот – пьёт, кот –ток, куль – люк, рожь – ёж, ад – яд, лёд – толь, рад – ряд, мел – мёл, лён – ноль, лёд –льёт, люк – юг?

Задание 2. Определите сильные и слабые позиции фонем:

вокзал, восстание, ясень, университет, комната, вьюга, развеселиться, редко, вдохновение, удивляются, подъём, перебегать, санаторий, чтение, расписание

Аноним8127    3   30.04.2020 07:52    56