Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя знаки препинания. Определите, в каких предложениях для связи придаточного с главным употреблены союзы, а в каких — союзные слова. Союзы заключите в овал, союзные и указательные слова подчеркните как члены предложения. 1. Индюшка любила жаловат..ся когда была г..лодна и треб..вала чтобы Индюк ее ж..лел.
2. Чичиков замет..л что в самом деле (не)пр..лично такое безучастие к чужому горю и потому взд..хнул тут(же) и ск..зал что соб..лезнует.
3. Мы ост..новились около какого(то) ш..лаша где прод..вали пр..хожим хлеб.
4. В это время дон..сли графу что в д..ревне спрятаны п..роховые запасы.
5. В тот час когда со..нце всход..т птицы поют звонче.
6. Всякого он звал к себе так словно он был ему до смерти нужен.
7. Так как еще (не)давно с..стра Чехова была курсисткой она бл..гоговела пред любимым профе(с,сс)ором.
8. О такой дружбе которая не выдерж..вает пр..к..сновения голой правды не стоит и ж..леть.
9. Я увер..н в том что наши дети мир увидят в з..лотом расцвете.
10. Отец мой ск..нчался когда мне был шес..надцатый год.

1. Индюшка любила жаловаться, когда была голодна и требовала, чтобы Индюк ее жалел.
- В этом предложении союз "и" связывает два сказуемых: "любила жаловаться" и "требовала".
2. Чичиков заметил, что в самом деле (не)прилично такое безучастие к чужому горю и потому вздохнул тут же и сказал, что соблезнует.
- В этом предложении союзные слова "что" и "и" выступают в качестве указательных слов и связывают придаточные предложения с главным.
3. Мы остановились около какого-то шалаша, где продавали прохожим хлеб.
- В этом предложении союз "где" связывает придаточное предложение с главным.
4. В это время доносили графу, что в деревне спрятаны продовольственные запасы.
- В этом предложении союзное слово "что" выступает в качестве указательного слова и связывает придаточное предложение с главным.
5. В тот час, когда солнце всходит, птицы поют звонче.
- В этом предложении союз "когда" связывает придаточное предложение с главным.
6. Всякого он звал к себе так, словно он был ему до смерти нужен.
- В этом предложении союзное слово "так" выступает в качестве указательного слова и связывает придаточное предложение с главным.
7. Так как еще не давно сестра Чехова была курсисткой, она благоговела перед любимым профессором.
- В этом предложении союз "как" связывает придаточное предложение с главным.
8. О такой дружбе, которая не выдерживает прикосновения голой правды, не стоит и жалеть.
- В этом предложении союзное слово "которая" выступает в качестве указательного слова и связывает придаточное предложение с главным.
9. Я уверен в том, что наши дети увидят мир в золотом расцвете.
- В этом предложении союз "что" связывает придаточное предложение с главным.
10. Отец мой скончался, когда мне был шестнадцатый год.
- В этом предложении союз "когда" связывает придаточное предложение с главным.