Спишите текст, вставляя по смыслу пропущенные союзы, стараясь не повторять одинаковых, и выделяя их в овал. укажите вид союза (п-подчинительный, с-сочинительный). (1) представь себе, ты - дождевая капля, в пруд. (2) вода только со стороны кажется мягкой __ податливой. (3) на самом деле, там всё занято миллионами капелек, тесно прижатых друг к другу. (4) отвоевать себе место, придётся бесцеремонно их растолкать. (5) потеснить соседок всё-таки удастся, те, которые чуть дальше от тебя, вовсе не спешат подвинуться дать дорогу. (6) вследствие начавшейся давки __ неразберихи всем каплям остаётся, перекувырнувшись, выбраться выше. 1. напишите номер предложения, содержащее утверждение, доказательству которого посвящен текст. 2. начертите схемы 2 и 4 предложений. 3. спишите предложения, расставьте знаки препинания, где это необходимо, и графически объясните их (схемы, подчёркивания). укажите вид предложения (пп (+если осложнено, то чем именно), ссп или спп): 1) собачка жалобно лаяла и виляла хвостом. 2) звёзды приглушённо сверкали и светила полная луна. 3) раньше кадетов учили не только но и танцам. 4) у нины пропала собака (по)тому что сосед выпустил её во двор. 5) чтобы из сада не доносился запах цветущей сирени стеклянная дверь была плотно закрыта.