Сижу на речке, ловлю пескарей. Ко мне на удочку, на самый кончик присела стрекоза. Четыре слюдяных крыла. Бронзовое тельце. На голове будто громадные выпуклые очки. Повела глазищами Не прогонишь? Я тебе пригожусь.

Сидим. Смотрим друг на дружку.

Вдруг сорвалась стрекоза, скользнула надо мной. Какой-то щелчок послышался. И упало мне на руку блестящее комариное крылышко. Это она комара на лету сцапала.

Едва присела на удочку, как снова взлет. Опять щелчок надо мной. Опять комариные крылышки сыплются.

Ну и хитрая! Ну и сообразительная! Она ведь за кем охотится? За комарами. А комары за кем охотятся? За мной. Вот стрекоза и выбрала местечко поближе ко мне. Щелкает себе комаров, которые меня бы сейчас кусали...

— Я же говорила, что пригожусь!

1. Определите стиль текста.

2. Запишите основную мысль текста.

3. Выпишите из текста одно слово в переносном значении, один эпитет, одно сравнение.

4. Расставьте знаки препинания в выделенном предложении. Составьте схему прямой речи.


у меня сор идёт​

сабина422    1   16.02.2021 06:17    29