Самостоятельная работа по определению вида связи придаточных предложений с главным (работы сдаются на проверку):
1) последовательное подчинение
2) однородное подчинение
3) параллельное подчинение
-Поставьте нужную цифру (номер подчинения) рядом с номером предложения (распечатанные предложения у каждого ученика).
1. Сажая деревцо, и тем я веселюсь, что если от него сам тени не дождусь, то внук мой некогда той тенью насладится.
2. Когда поезд проходил мимо Бреста, шел такой пушистый снег, что ничего нельзя было разобрать за окнами.
3.Я чувствовал, что в душе моего приятеля есть что-то, что он хранит про себя.
4. Охотники в один голос все говорят, что перед рассветом всегда бывает особенно темно, что в полночь в лесу бывает самое темное время.
5. Ему показалось, что никогда он еще не слышал, чтобы ветер свистел и выл так злобно.
6. Когда останавливаются ночью часы в спальне и перестает стучать маятник, это будит сонного.
7. Пока он говорил, я заметил, что русский язык и русская обстановка доставляли ему большое удовольствие.

Добрый день! Я с удовольствием помогу вам разобрать предложения и определить вид связи придаточных предложений с главными. Вот мое решение:

1. Сажая деревцо, и тем я веселюсь, что если от него сам тени не дождусь, то внук мой некогда той тенью насладится.

В данном предложении присутствует однородное подчинение. Придаточное предложение "и тем я веселюсь" является однородным к главному предложению "Сажая деревцо".
Ответ: 2

2. Когда поезд проходил мимо Бреста, шел такой пушистый снег, что ничего нельзя было разобрать за окнами.

В данном предложении присутствует последовательное подчинение. Придаточное предложение "Когда поезд проходил мимо Бреста" является последовательным к главному предложению "шел такой пушистый снег". Оно указывает на условие, при выполнении которого происходит событие из главного предложения.
Ответ: 1

3. Я чувствовал, что в душе моего приятеля есть что-то, что он хранит про себя.

В данном предложении присутствует параллельное подчинение. Придаточное предложение "что в душе моего приятеля есть что-то" является параллельным к главному предложению "Я чувствовал". Оно повторяет смысл главного предложения и усиливает его.
Ответ: 3

4. Охотники в один голос все говорят, что перед рассветом всегда бывает особенно темно, что в полночь в лесу бывает самое темное время.

В данном предложении присутствует однородное подчинение. Здесь два придаточных предложения, "что перед рассветом всегда бывает особенно темно" и "что в полночь в лесу бывает самое темное время", однородны между собой и оба подчиняются главному предложению "Охотники в один голос все говорят".
Ответ: 2

5. Ему показалось, что никогда он еще не слышал, чтобы ветер свистел и выл так злобно.

В данном предложении присутствует однородное подчинение. Придаточные предложения "что никогда он еще не слышал" и "чтобы ветер свистел и выл так злобно" однородны между собой и оба подчиняются главному предложению "Ему показалось".
Ответ: 2

6. Когда останавливаются ночью часы в спальне и перестает стучать маятник, это будит сонного.

В данном предложении присутствует последовательное подчинение. Придаточные предложения "Когда останавливаются ночью часы в спальне" и "и перестает стучать маятник" являются последовательными к главному предложению "это будит сонного". Они указывают на условия, при выполнении которых происходит событие из главного предложения.
Ответ: 1

7. Пока он говорил, я заметил, что русский язык и русская обстановка доставляли ему большое удовольствие.

В данном предложении присутствует параллельное подчинение. Придаточное предложение "что русский язык и русская обстановка доставляли ему большое удовольствие" является параллельным к главному предложению "Пока он говорил". Оно повторяет смысл главного предложения и усиливает его.
Ответ: 3

Надеюсь, это разъяснение поможет вам выполнить задание. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать!