Русский язык ЕГЭ A)ошибка в построении предложения с однородными членами

Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

B)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом

1)В сентябре 1877 года Репин с семьёй переехали в Москву.

2)Как-то Репин во время своих скитаний по окрестностям Чугуева встретил запряжённую телегу тройкой лошадей.

3)Талант, не нашедший выхода, будет всю жизнь мучить и беспокоить человека.

4)Вспомнив о своём обещании, художник отпустил ребятишек на речку.

5)Песчаная отмель на картине резко и косо уходила в глубокую реку.

6)Репин познакомился и стал бывать у Саввы Мамонтова в Москве.

7)Работая над портретами, непобедимое желание дать не только внешнее сходство владело Репиным.

8)По окончанию консерватории Чайковский уехал в Москву и стал преподавать в только что открытой второй русской консерватории — Московской, которая через много лет была названа его именем.

9)В своих произведениях Куприн рассказал читателю о любви нежной и пламенной, преданной и прекрасной, высокой и трагической.

Добрый день! Давайте разберем вместе данные предложения и определим, в каких из них есть ошибка и какие именно правила были нарушены.

1) "В сентябре 1877 года Репин с семьёй переехали в Москву."

В этом предложении нет ошибок в построении предложения с однородными членами. Подлежащее "Репин с семьёй" однородно, так как оба составляющих имеют одинаковую грамматическую связь со сказуемым "переехали".

Ответ: A) ошибка в построении предложения с однородными членами - ошибка отсутствует.

2) "Как-то Репин во время своих скитаний по окрестностям Чугуева встретил запряжённую телегу тройкой лошадей."

В этом предложении нет нарушения связи между подлежащим и сказуемым. Подлежащее "Репин" связано с сказуемым "встретил" без ошибок.

Ответ: В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым - ошибка отсутствует.

3) "Талант, не нашедший выхода, будет всю жизнь мучить и беспокоить человека."

В этом предложении нет ошибок в построении предложения с деепричастным оборотом. Деепричастный оборот "не нашедший выхода" корректно употреблен и связан с подлежащим "талант" без ошибок.

Ответ: B) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом - ошибка отсутствует.

4) "Вспомнив о своём обещании, художник отпустил ребятишек на речку."

В этом предложении нет ошибок в построении предложения с причастным оборотом. Причастный оборот "вспомнив о своём обещании" корректно употреблен и связан с подлежащим "художник" без ошибок.

Ответ: Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом - ошибка отсутствует.

5) "Песчаная отмель на картине резко и косо уходила в глубокую реку."

В этом предложении есть ошибка в употреблении падежной формы существительного с предлогом. Правильно было бы использовать предложный падеж существительного "река" и написать "уходила в глубину реки".

Ответ: Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом - ошибка присутствует.

6) "Репин познакомился и стал бывать у Саввы Мамонтова в Москве."

В этом предложении нет ошибок в построении предложения с однородными членами. Подлежащее "Репин" однородно, так как оба составляющих имеют одинаковую грамматическую связь со сказуемым "познакомился и стал бывать".

Ответ: A) ошибка в построении предложения с однородными членами - ошибка отсутствует.

7) "Работая над портретами, непобедимое желание дать не только внешнее сходство владело Репиным."

В этом предложении нет нарушения связи между подлежащим и сказуемым. Подлежащее "непобедимое желание" связано с сказуемым "владело" без ошибок.

Ответ: В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым - ошибка отсутствует.

8) "По окончанию консерватории Чайковский уехал в Москву и стал преподавать в только что открытой второй русской консерватории — Московской, которая через много лет была названа его именем."

В этом предложении нет ошибок в построении предложения с однородными членами. Подлежащее "Чайковский" однородно, так как оба составляющих имеют одинаковую грамматическую связь со сказуемым "уехал и стал преподавать".

Ответ: A) ошибка в построении предложения с однородными членами - ошибка отсутствует.

9) "В своих произведениях Куприн рассказал читателю о любви нежной и пламенной, преданной и прекрасной, высокой и трагической."

В этом предложении есть ошибка в построении предложения с однородными членами. Вторая и третья части "преданной и прекрасной" и "высокой и трагической" не имеют союзов, которые связывают однородные члены. Чтобы исправить ошибку, нужно добавить союз "и" передо всеми однородными членами: "...о любви нежной и пламенной и преданной и прекрасной и высокой и трагической".

Ответ: A) ошибка в построении предложения с однородными членами - ошибка присутствует.

Таким образом, ошибка в построении предложения с однородными членами присутствует в 9 предложении.

Надеюсь, мой ответ был понятным для школьника и помог разобраться в этой задаче! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.