Прочитайте предложения (знаки препинания не постав­лены), определите структуру предложений и заполните таблицу Простые

ССП

СПП

БСП

Догорал апрельский светлый вечер по лугам холодный сумрак лёг.

Вдруг мне показалось как будто в комнате слабо и жалобно прозвенела струна.

Темнело и сбоку несло резким холодом.

Пеликан поднявшись на двухкилометровую высоту может подолгу парить в воздухе.

Дорога стала веселей весна поёт из всех оврагов.

Хаджи Мурат вспомнил сына таким каким видел в последний раз.

2. Допишите, образуя бессоюзные сложные предложения с заданными отношениями между частями.

1) Дети громко кричали ... …………..(противопоставление)

2) Наступит весна ... …………………….(временные отношения)

3) Здесь нельзя находиться... ……………..(причина)

3. Перестройте сложные союзные предложения в бессоюзные. Запишите их, расставляя знаки препинания.

1) Если тронешь красоту небрежной рукой, она исчезнет навеки.

2) Источник утоляет жажду, а доброе слово оживляет сердце.

3) Река вышла из берегов, так что сообщение с городом прервалось.

4. Укажите, почему стоит тире в бессоюзном сложном пред­ложении

Школа была рядом с домом – можно было без пальто бегать на уроки.

1) Содержание одного предложения противопоставлено содержа­нию

другого.

2) Предложения рисуют быструю смену событий.

3) Второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о

чем говорится в первом предложении.

4) Первое предложение указывает на время или условие того, о чём

говорится во втором предложении.

1. Прочитайте предложения и определите структуру предложений:

- Догорал апрельский светлый вечер по лугам холодный сумрак лёг.
Структура предложения: БСП

- Вдруг мне показалось как будто в комнате слабо и жалобно прозвенела струна.
Структура предложения: ВСПП

- Темнело и сбоку несло резким холодом.
Структура предложения: СПП

- Пеликан поднявшись на двухкилометровую высоту может подолгу парить в воздухе.
Структура предложения: ПСП

- Дорога стала веселей весна поёт из всех оврагов.
Структура предложения: ССП

- Хаджи Мурат вспомнил сына таким каким видел в последний раз.
Структура предложения: ПСС

2. Допишите, образуя бессоюзные сложные предложения с заданными отношениями между частями:

- Дети громко кричали, но никто не обратил на них внимания. (противопоставление)
- Наступит весна, когда снег растает. (временные отношения)
- Здесь нельзя находиться, потому что опасно. (причина)

3. Перестройте сложные союзные предложения в бессоюзные, запишите их, расставляя знаки препинания:

- Если тронешь красоту небрежной рукой, она исчезнет навеки.
Тронешь красоту небрежной рукой - она исчезнет навеки.

- Источник утоляет жажду, а доброе слово оживляет сердце.
Источник утоляет жажду, доброе слово оживляет сердце.

- Река вышла из берегов, так что сообщение с городом прервалось.
Река вышла из берегов, сообщение с городом прервалось.

4. Укажите, почему стоит тире в бессоюзном сложном предложении:

- Школа была рядом с домом – можно было без пальто бегать на уроки.
Структура предложения: ССП
Тире стоит здесь, так как содержание первой части предложения противопоставлено содержанию второй части предложения. Школа была рядом с домом - это противопоставляется тому факту, что можно было без пальто бегать на уроки.