прочитайте фрагмент рассказа т н толстой сюжет который построен на допущении что после дуэли А.С.Пушкин стаётся жив.Какие цитаты,аллюзии,факты биографии писателей вы видите в тексте?Какова цель их использования автором?Запишите найденные вами цитаты,используя различные оформления(с предложений,включающих прямую речь,косвенную речь;с цитирования.) ...Пушкину грезятся огни, стрельба, крики, Полтавский бой, ущелья Кавказа, поросшие мелким и жёстким кустарником, один в вышине, топот медных копыт, карла в красном колпаке, грибоедовская телега - кто-то положил остужающую руку на горячечный лоб - Даль? - Даль. Даль заволакивает дымом, кто-то падает, подстреленный, на лужайке; это он сам, убит, - к чему теперь рыданья, пустых похвал ненужный хор? - луна льёт печальный свет на печальные поляны; прекрасная калмычка, - тварь дрожащая или право имеет? - переламывает над его головой зелёную палочку - гражданская казнь... Ещё ты дремлешь, друг прелестный? Не спи, вставай,кудрявая!

В данном фрагменте рассказа Т.Н.Толстой используется ряд цитат, аллюзий и фактов биографии писателей.

1. "Пушкину грезятся огни, стрельба, крики, Полтавский бой" - здесь происходит аллюзия к одной из самых известных работ А.С.Пушкина - поэме "Полтава", где описывается сражение при Полтаве.
2. "ущелья Кавказа, поросшие мелким и жёстким кустарником" - аллюзия к пребыванию Пушкина на Кавказе, где он писал свой знаменитый роман в стихах "Герой нашего времени".
3. "кто-то положил остужающую руку на горячечный лоб - Даль? - Даль" - здесь происходит аллюзия к известному лингвисту В.И.Далю, с которым Пушкин имел тесные связи и взаимное общение.
4. "прекрасная калмычка" - аллюзия к поэме А.С.Пушкина "Кавказский пленник", где описывается история любви между русским офицером и калмыцкой девушкой, пережившей вместе с ним пленничество.
5. "гражданская казнь" - аллюзия к эпохе русской революции и Гражданской войны, в которой Т.Н.Толстой был свидетелем и активным участником.

Целью использования этих цитат, аллюзий и фактов биографии писателей автором является создание атмосферы и максимального погружения читателя в мир, где Пушкин остается жив после дуэли. Путем использования этих элементов автор хочет продемонстрировать связь между жизнью писателей и их произведениями, показать, какие воспоминания и впечатления могут возникать у поэта, который переживает смертельное ранение и осознает свою близость к возможности смерти. Это помогает передать внутренний мир и эмоциональное состояние героя.