Перепишите предложения, выделяя лексические ошибки и указывая тип каждой. напишите свой вариант исправления. 1. сегодня первоклассники познакомились с педагогом рисования. 2. я членам моей семьи, они дали неоценимую . 3. медлительность и нерасторопность в этот сложный период недопустимы. 4. социологи во время предвыборной кампании серьёзно изучают электорат избирателей. 5. николай коперник доказал, что земля крутится вокруг солнца. 6. к сожалению, этот его поступок остался безнаказанным.

1. Сегодня первоклассники  познакомились с педагогом по рисованию
2. Я благодарен членам своей семьи, они оказали неоценимую
3. Медлительность и нерасторопность в этот сложный период непозволительны.
4. Социологи во время предвыборной кампании серьезно изучают электорат.
5. Николай Коперник доказал, что Земля вертится вокруг Солнца.
6.К сожалению, его поступок остался безнаказанным

1. с педагогом по рисованию.( неправильный падеж)
2...они оказали неоценимую неоценимая распространенное высказывание)
3. Промедление и нерасторопность в этот(возможно действие по высказыванию)
4. электорат (избирателей не писать, потому что электорат это и есть избиратели.)
5. Солнца с большой буквы.
6. К счастью его поступок остался безнаказанным ( хоть инквизиция и пыталась запрещать его книги, все же к нему благоволили высшие чины церкви)