Отметь НЕВЕРНОЕ утверждение. Сложноподчиненные предложения с двумя или несколькими придаточными делятся на следующие виды:
а) с неоднородным соподчинением
б) с однородным соподчинением
в) с последовательным подчинением
г) с сопоставительным подчинением
2. Спиши, расставь запятые. Отметь сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными.
а) Однажды я сидел очень тихо на берегу небольшого пруда где были окуни и лини.
б) Вдруг я вижу что большая пестрая кошка осторожно подкрадывается ползет и
прячется растянувшись в самой береговой траве.
в) Садовник рассказал мне что рано по утрам когда еще нет народу всякий день выходит на этот промысел кошек шесть и более.
г) Они располагаются по удобным местам вдоль берега и ловят рыбу.
3. Составь схему предложения.
Когда страсти совсем улеглись, я решил спросить Лувена, о чем у них теперь идет разговор.
4. Спиши, определи вид подчинения (однородное соподчинение, неоднородное соподчинение, последовательное подчинение). Установи соответствие.
1) Когда я обернулся, увидел первобытного охотника, который всю свою жизнь
провел в тайге. ()
2) Насытить землю может только тот, кто впитал в себя всю горечь и сладость
мира и готов щедро поделиться богатствами, которыми жизнь его одарила.
()
3) Мой попутчик рассказал, что едет к своему приятелю-леснику, у которого
будет жить на кордоне.
()
4) Мы ходим в лес наблюдать и слушать, как живут и поют птицы, как расцветают
лесные цветы.
()
а) (Когда...), [ ], (союзн. сл. который...). ()
б) [ ], (что ...), (союзн. сл. которого ...). ()
в) [ ], ( как ... ), ( как ...). ()
г) [... тот ], (союзн. сл. кто ...), (союзн. сл. которыми ...). ()

5. Из простых предложений составь сложное с двумя придаточными.
Девочка заблудилась. Она вышла к реке. Над рекой кружились чайки.

6. Отметь верную характеристику предложения.
Слышит и видит лиса, как забирается на дерево белка и как с густой закачавшейся ветки свалилась снежная шапка.
а) сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением
б) сложноподчиненное предложение с неоднородным соподчинением
в) сложноподчиненное предложение с однородным соподчинением
г) сложносочиненное предложение
д) простое предложение с однородными членами
7. Спиши, запиши в скобках значение придаточных предложений (изъясн., опред., обст.)
а) Я заметил, что чаще всего грибы попадаются возле берез (), потому
что березка дружит с грибами ().
б) Он не знал, что его время пришло () и что на смену ему скоро придут другие хозяева Земли ().
в) Чтобы познакомиться с обитателями озера (), отправимся в водное царство, где их жизнь проходит тихо и безмятежно ().
8. Запиши предложение, выполни синтаксический разбор, составь схему предложения.
Теперь только я разглядел, что одуванчики, среди которых жил гусь, испуганно
вытягивают свои головки из травы.

Evelina17890    1   12.02.2021 18:45    18