Добрый ! вариант № 6 прочитай текст. осень, глубокая осень! серое небо, низкие, тяжёлые влажные облака; голы и прозрачны становятся сады, рощи и леса. всё видно насквозь в самой глухой древесной чаще, куда летом не проникал глаз человеческий. старые деревья давно облетели, и только молодые отдельные берёзки сохраняют ещё свои желтоватые листья, блистающие золотом. ярко выступают сквозь красноватую сеть берёзовых ветвей как будто ели и сосны. они освежены холодным воздухом, мелкими, как пар, дождями и влажными ночными туманами. устлана земля разновидными и разноцветными листьями: мягкими и пухлыми в сырую погоду, так что не слышно шелеста от ног осторожно ступающего охотника. но листья эти жёсткие и хрупкие в морозы, так что далеко вскакивают птицы и звери от шороха человеческих шагов. (с. аксаков) 2. определи тему текста. определи тип речи: повествование, описание, рассуждение. используя текст, допиши недостающие в схеме слова. берёзы и листья в сырую погоду и в морозы и 5.запиши, с чем сравнивает автор мелкие осенние дожди. 6.используя текст, составь словосочетания. ели (какие? ) - туманами (какими? ) - вскакивают (от чего? ) - 7.из двух слов образуй одно. во вновь образованных словах выдели корни. лист, падать - вода, воротить - змея, ловить - разный, цвет 8.спиши предложение, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. разбери предложения по членам и частям речи. (по)синему небу (про)плывают ни_кие т_жёлые _блака. 9.впиши в клеточки имена прилагательные, используемые автором в тексте листья разных цветов. р т н ы е листья, имеющие цвет золота. б ю щ и е листья светло – жёлтого цвета. ж т ы е

iSlate999    3   16.09.2019 10:40    144