8. В каком предложении НЕ НАДО обособлять словосочетание МОЖЕТ БЫТЬ? (Знаки препинания не расставлены.) 1) Может быть и Полина тоже смотрела на этот же самый столбик из кабины. (С. Залыгин);
2) Жизнь должна и может быть неперестающей радостью (Л. Толстой);
3) Может быть в этих звуках космоса нет. (М. Осоргин);
4) Может быть мы больше не увидимся. (М. Лермонтов).

9.Какое предложение является односоставным определенно-личным?
1) С Дергачевым мне не было скучно. (С.Крутилин);
2) Ни садика, ни кустика не было кругом на четверть версты. (Ф. Достоевский);
3) Читай, душа моя! Хочу твоих стихов. (Ю. Нагибин);
4) Кому-то принесли от мастера ларец. (И. Крылов).

10.Какое сложносочиненное предложение имеет присоединительное значение?
1) Бедной Наденьке уже негде слышать тех слов, да и некому произносить их. (А. Чехов);
2) Дрова как будто и сухи, да не играет печка. Стихи как будто и стихи, да правды ни словечка. (А. Твардовский);
3) Остался в воздухе только слабый следок пыли, да недолго слышался дробный стремительный бег коней. (В. Шукшин);
4) Пора бы шпаги в ножны вложить, да упрямится противник, не соглашается с предложенными ему условиями. (В. Орлов).

11.Укажите предложение с придаточным причины.
1) Вдруг там, где прибой швыряет свои белые фонтаны, поднялся орел. (М. Пришвин);
2) Поцелуи с обеих сторон были так сильны, что у обоих весь день почти болели зубы. (Н. Гоголь);
3) Для того чтобы быть счастливым, надо не только любить людей, но и быть любимым. (К. Паустовский);
4) Ночью я проснулся оттого, что кто-то тряс меня за плечо. (В. Арсеньев).

12.В каком бессоюзном сложном предложении между его частями НУЖНО поставить тире? (Знаки препинания не расставлены.)
1) Жжёт солнце слепит пыль жужжат оводы и мухи томит жажда. (В. Короленко);
2) Любишь кататься люби саночки возить. (Пословица);
3) Барабан умолк гарнизон бросил ружья меня сшибли с ног я встал и вместе с мятежниками вошел в крепость. (А. Пушкин);
4) Мне сегодня заполночь не спится песня-дума зреет в голове. (А. Сурков).

13. В каком сложном предложении есть союзная сочинительная и подчинительная связь?
1) Томясь скукой, Григорий пошел было в дом, но вдоль улицы показались трое верховых казаков чужой сотни. (М.Шолохов);
2) Когда я выбрался из зарослей на луговую дорогу, то увидел далеко впереди трех девочек. (К. Паустовский);
3) Скоро выехали на тракт, мелькнул верстовой столб, ду березы потянулись с двух сторон. (А. Грин);
4) Мне нужно было попасть на утиное озеро к рассвету, и я вышел из дому ночью, чтобы до утра быть на месте. (Ю.Казаков).
14. В каком предложении неправильно оформлена косвенная речь?
1) Чичиков говорил, что он давненько не брал в руки шашек.
2) Помещица спросила меня, как ваше имя.
3) Я сказал мальчикам, что заблудился, и подсел к ним.
4) Уже было поздно и темно, когда я снова отворил окно и стал звать Максима Максимыча, говоря, что пора спать.

15.В каком предложении на месте пропуска НАДО поставить запятую?
1) Свита безмолвно и _ не шевелясь _ слушала поэта. (М. Булгаков); 2) Он работал _ не покладая рук. (М.Горький);
3) И кой-где первый желтый лист _ крутясь _ слетает на дорогу. (Ф. Тютчев);
4) Яков шел _ не торопясь. (М. Горький).

2899101714lp    1   17.07.2020 11:22    3