25 . текст 2 (1)украшению полотенец в деревне всегда придавали особое значение. (2)узоры эти поражают гармонической красотой. (3)чаще всего они жарко-красные, со строгим рельефным рисунком, раскинувшимся по серебристому льну. (4)сколько вкуса, умения, труда! (5)конечно, украшали полотенца так щедро не случайно. (6)в старину эта незамысловатая вещица сопровождала человека, отмечая главные моменты его судьбы. (7)особым полотенцем отирали новорождённого. (8)на свадьбе жениха и невесту ставили рядом и связывали полотенцем – объединяли в крепкую семью. (9)и в будни полотенца всегда были рядом. (10)«рукотёры» со скромным узором висели у рукомойника, а вымоешь лицо — подадут «утиральник». (11)самыми же нарядными украшали избу: вешали в «красный» угол на образа, на зеркала и просто вдоль стен на крючки. (12)делали так не только для красоты: по старинному поверью, узоры на полотенцах несли в себе силу добра, оберегали от всякого зла. (13)фон на тканях мастерицы называли «землёй», льняной холст олицетворял мать сыру землю. (14)на «земле» рдеет, буквально горит яркими нитями вышитый орнамент. (15)это образ огня, сходящего на равнину земли и ей жизнь. (16)древняя славянская легенда рассказывает, что всё на свете начало жить после того, как в земле загорелся огонь. (17)а знаете, когда именно мастерицы-ткачихи изготовляли полотенца? (18)оказывается, для этого было строго определённое время: весной, до начала полевых работ. (19)создавая свои огненные узоры, крестьянки как бы просили солнышко светить жарче и скорее прогнать стужу, чтобы земля родила на радость людям богатые (20)вот какие тайны хранят узоры старинных полотенец. (по г. дурасову) 1. определите и запишите основную мысль текста. 2. составьте и запишите план текста из трёх пунктов. 3. почему, по мнению автора текста, ткачихи изготавливали полотенца именно весной, до начала полевых работ?

milana23456789    3   17.04.2019 23:18    111