1.Прочитайте текст и придумайте заголовок, отражающий тему. Запишите его. 2. Выпишите из текста 4-6 ключевых слов/словосочетаний, передающих
основную информацию.
Самая б..льшая ценность народа - это язык, - язык, на котором он пишет, Г..ворит,
думает. В..рнейший б узнать человека - его умственное развитие, его моральный
облик, его характер - прислушаться к тому, как он говорит.
Если мы замечаем манеру человека себя держать, его походку, его поведение и по
ним судим о человеке, то язык человека - гораздо более точный показатель его
человеческих качеств, его культуры.
Бывает так, что человек не говорит, а «плюется словами». Для каждого понятия у
него не обычные слова, ажаргонные выражения. Когда такой человек с его словами-
плевками говорит, он выявляет свою бесстыдную сущность. Люди говорят Ни стыда,
ни совести! Так что стыд всегда соседствовал с совестью.
По-настоящему сильный, здоровый, уравновешенный человек не будет без нужды
говорить громко, не будет ругаться. Ведь он уверен, что его слово и так весомо. Ребята
наши слова должны нести в мир радость, свет, добро и любовь.
3.В подчеркнутых предложениях найдите прямую речь, обращение. Спишите эти
предложения. Расставьте знаки препинания.
4.Из 1 абзаца выпишите 4 слова, вставьте пропущенные буквы. Подберите к ним
проверочные слова.
5.Определите основную мысль текста. К чему призывает автор?
Активация​

Артёмка99999999    1   16.10.2020 22:18    1