ВО ДЛЯ ПИСЬМЕННЫХ ОТВЕТОВ:

1. С какими историческими явлениями связана тенденция удлинения периода взросления?

2. В чем своеобразие социальной ситуации развития в юношеском возрасте?

3. На какие критерии опираются психологи при выделении нижней и верхней границы юности?

4. В чем смысл выделения стадий ранней и поздней юности?

5. Припомните возрастные задачи развития в период взросления, сформулированные Р. Хавигхерстом. Попробуйте порассуждать, какие из них более характерны для подростничества, а какие — для юности?

6. В каких формах может реализовываться «обращенность в будущее» у старшеклассников?

7. В чем разница понятий «самоопределение» и «готовность к самоопределению»? Наметьте несколько содействия своевременной выработке психологической готовности самоопределения у выпускников 9-го и 11-го классов средней школы.

8. В чем сходство и разница общения со взрослыми и со сверстниками в юношеском возрасте?

9. Охарактеризуйте проблемы достижения эго-идентичности в современной России. Какие факторы позитивному разрешению кризиса? Какие условия создают опасность ролевого смешения

ник5032    2   27.04.2020 13:00    142