1)Взаимосвязи между ПВК можно характеризовать как: a.
компенсаторные и содействующие

b.
положительно коррелирующие

c.
доминирующие и подчиняющиеся

d.
отрицательно коррелирующие
2)Теоретические отличаются от практических тем, что

a.
первые развиваются постепенно, а вторые очень быстро в определенной деятельности

b.
первые требуют специального обучения, а вторые нет

c.
первые предопределяют склонность человека к абстрактно-теоретическим размышлениям, а вторые к конкретным, практическим действиям.

d.
первые предопределяют знания содержания деятельности, а вторые представляют собой адаптацию к деятельности
3)Существуют ли ПВК изначально у человека

a.
нет, если они изменчивы

b.
нет, если деятельность достаточно специфична

c.
да, если это устойчивые ПВК

d.
да, если это развиваемые ПВК
4)Диагностика соответствия личности конкретного человека ПВК для самого человека важна в случае:

a.
для разработки психограмм

b.
для решения организационных проблем

c.
для оптимизации условий и режима деятельности сотрудников организации

d.
профессиональной ориентации и профконсультации
5)Учебные и творческие отличаются друг от друга тем, что

a.
первые определяют успешность обучения и усвоения человеком знаний, умений, навыков, а вторые создание предметов материальной и духовной культуры, производство новых идей и изобретений

b.
первые развиваются постепенно, а вторые врожденные

c.
первые предопределяют знания содержания деятельности, а вторые представляют собой дарования, которых нет у др. людей

d.
первые предопределяют склонность человека к абстрактно-теоретическим размышлениям, а вторые к самостоятельности и активности.
6)Сосредоточенность и устойчивость внимания как ПВК в наибольшей степени востребована в профессиях типа:

a.
человек – природа

b.
человек - знак

c.
человек - машина

d.
человек - человек
7)Профессионально важные качества (ПВК) – это

a.
свойства субъекта профессиональной деятельности, которые необходимы для ее реализации на нормативно заданном уровне

b.
свойства субъекта профессиональной деятельности, которые необходимы и достаточны для ее реализации на нормативно заданном уровне

c.
свойства объекта профессиональной деятельности, которые необходимы для ее реализации на нормативно заданном уровне

d.
свойства субъекта профессиональной деятельности, которые необходимы и достаточны для ее реализации на нормативно заданном уровне
8)Отрицательно сказывается на развитие

a.
наличие психологических проблем личности

b.
недостаток денежных средств

c.
отсутствие внешней мотивации

d.
формальное отношение к делу
9)Самоконтроль обеспечивает:

a.
становление индивидуальности

b.
развитие личности

c.
уровень достижений

d.
выполнение сложных действий и доведение их до конца
к общению, взаимодействию с людьми в наибольшей степени:

a.
мотивационно обусловлены

b.
зависят от желания человека общаться

c.
генетически обусловлены

d.
социально обусловлены
11)В чем формируются и развиваются

a.
в труде

b.
другой ответ

c.
в учении

d.
в деятельности
12)Продуктивность воображения как ПВК в наибольшей степени востребована в профессиях типа:

a.
человек – природа

b.
человек - человек

c.
человек - образ

d.
человек - машина
13)От чего зависит успешность выполнения деятельности:

a.
от темперамента

b.
от

c.
от сочетания и мотивации

d.
от мотивации
14)Что необходимо для формирования

a.
эмоциональность

b.
интерес

c.
знание и умение

d.
задатки

1) Взаимосвязи между ПВК можно характеризовать как: a. компенсаторные и содействующие. Компенсаторные связи означают, что одна ПВК может компенсировать недостаток или отсутствие другой ПВК. Например, если у человека слабая концентрация внимания (ПВК), то он может компенсировать это с помощью хорошей памяти (другая ПВК), чтобы запоминать информацию. Содействующие связи означают, что одна ПВК усиливает или поддерживает другую ПВК. Например, хорошая концентрация внимания (ПВК) может помочь лучше понять материал и запомнить его.

2) Теоретические отличаются от практических тем, что: c. первые предопределяют склонность человека к абстрактно-теоретическим размышлениям, а вторые к конкретным, практическим действиям. Теоретические знания развивают абстрактное мышление и умение анализировать и синтезировать информацию, в то время как практические знания помогают применять знания на практике и выполнять конкретные задачи.

3) Существуют ли ПВК изначально у человека: c. да, если это устойчивые ПВК. Устойчивые ПВК являются врожденными свойствами человека и сопровождают его на протяжении всей жизни, они могут быть различными у разных людей. Развиваемые ПВК могут формироваться под влиянием образования и опыта человека.

4) Диагностика соответствия личности конкретного человека ПВК для самого человека важна в случае: d. профессиональной ориентации и профконсультации. Диагностика помогает определить, какие ПВК наиболее развиты у человека, что позволяет более точно определить подходящую профессию и понять, в каких сферах деятельности он может быть наиболее эффективным.

5) Учебные и творческие отличаются друг от друга тем, что: a. первые определяют успешность обучения и усвоения человеком знаний, умений, навыков, а вторые создание предметов материальной и духовной культуры, производство новых идей и изобретений.

6) Сосредоточенность и устойчивость внимания как ПВК в наибольшей степени востребована в профессиях типа: c. человек - машина. Профессии, требующие высокой сосредоточенности и устойчивости внимания, часто связаны с работой с техникой и оборудованием.

7) Профессионально важные качества (ПВК) – это: a. свойства субъекта профессиональной деятельности, которые необходимы для ее реализации на нормативно заданном уровне.

8) Отрицательно сказывается на развитие: a. наличие психологических проблем личности. Психологические проблемы могут мешать развитию ПВК и препятствовать успешной реализации профессиональной деятельности.

9) Самоконтроль обеспечивает: d. выполнение сложных действий и доведение их до конца. Самоконтроль позволяет человеку контролировать свои действия и поведение, регулировать их и добиваться целей, особенно в сложных ситуациях.

10) Профессионально важные качества ПВК к общению, взаимодействию с людьми в наибольшей степени: социально обусловлены. Взаимодействие с людьми требует умения понимать и адаптироваться к межличностным отношениям, социальным нормам и ожиданиям.

11) В чем формируются и развиваются ПВК: c. в учении. Учение, получение знаний и опыта являются основной основой для формирования и развития ПВК.

12) Продуктивность воображения как ПВК в наибольшей степени востребована в профессиях типа: b. человек - человек. Профессии, которые требуют создания новых идей, развития творческого мышления и креативности, часто связаны с общением и работой с людьми.

13) От чего зависит успешность выполнения деятельности: d. от мотивации. Мотивация имеет решающее значение для достижения успехов в деятельности. Когда человек имеет ясные цели и сильное желание их достичь, он более склонен к успешному выполнению деятельности.

14) Что необходимо для формирования ПВК: c. знание и умение. Для формирования ПВК необходимо продуктивно использовать знания и умения в конкретной деятельности, чтобы развивать и улучшать свои профессиональные навыки и качества.