Задание 2. На основе материала учебника охарактеризуйте предложенные ниже понятия, заполнив пропуски текста, обозначенные точками. - Научное познание отличие от обыденного обладает следующими особенностями:

,

применением специальных средств и орудий;

,

спецификой научных знаний;

,

особыми методами познавательной деятельности.

- К вненаучному познанию относятся:

мифология;

,

Научное познание отличие от обыденного обладает следующими особенностями:

1) Системностью и строгостью: научное познание стремится к построению системы знаний и логической связи между ними. Оно основано на строгих методах и правилах, которые позволяют получать достоверные и проверяемые результаты.

2) Применением специальных средств и орудий: научное познание использует специальные методы и инструменты, такие как наблюдение, эксперимент, анализ данных, моделирование и т.д. Эти инструменты помогают ученым собирать и анализировать информацию.

3) Объективностью: научное знание стремится быть объективным, то есть не зависеть от субъективных мнений и предпочтений ученого. Оно основано на фактах, доказательствах и обоснованиях, которые можно проверить и повторить.

4) Спецификой научных знаний: научные знания представляют собой систему истин, достигнутых и проверенных научными методами. Они обладают определенными характеристиками, такими как объективность, общезначимость, универсальность и точность.

5) Особыми методами познавательной деятельности: научное познание основано на особых методах и принципах, которые помогают ученым получать новые знания. Это включает формулирование гипотезы, сбор и анализ данных, проверку гипотезы в экспериментах и т.д.

К вненаучному познанию относятся:

1) Мифология: это форма познания, основанная на мифах, легендах и религиозных представлениях. Мифы объясняют природные явления, происхождение мира и жизни с помощью сказочных или символических образов.

2) Повседневное знание: это знание, которое приобретается в повседневной жизни, через наблюдение и опыт. Оно основано на личных ощущениях и субъективных суждениях, и может быть непроверяемым и необъективным.

3) Псевдонаука: это форма познания, которая выдаёт себя за науку, но не соответствует ее принципам и методам. Псевдонаука обычно не использует строгих методов и проверяемых доказательств, и может быть основана на предубеждениях или мифологических представлениях.

Таким образом, научное познание отличается от обыденного познания своей системностью, применением специальных средств, объективностью, спецификой знаний и особыми методами познавательной деятельности. Вненаучное познание, такое как мифология, повседневное знание и псевдонаука, не соответствует этим характеристикам и не является научным.