2.3 Заполните пропуски указательными местоимениями,соответствующими по роду существительного 1:Zimmer ist schön. 2 Blume ist rot 3 Zug ist neu.

4 ... computer ist alt. 5 Straße ist groß. 6. Mensch ist

interessant 7. Buch ist klein. 8. ... Tisch ist schwarz 9...

Bild ist schlecht. 10. Schrank ist braun. 11. Stift ist rot.

12. Zeitung ist gelb. 13. ... Spielzeug ist blau. 14 Madchen

ist schon. 15. Vase ist grau. 16 Haus ist groß. 17. Stuhl

ist klein. 18. Tasche ist rot. 19. Lehrer ist alt. 20. Ubung

et gut. 21. Kind ist klein

1. Das Zimmer ist schön.
2. Die Blume ist rot.
3. Der Zug ist neu.
4. Der Computer ist alt.
5. Die Straße ist groß.
6. Der Mensch ist interessant.
7. Das Buch ist klein.
8. Der Tisch ist schwarz.
9. Das Bild ist schlecht.
10. Der Schrank ist braun.
11. Der Stift ist rot.
12. Die Zeitung ist gelb.
13. Das Spielzeug ist blau.
14. Das Mädchen ist schon.
15. Die Vase ist grau.
16. Das Haus ist groß.
17. Der Stuhl ist klein.
18. Die Tasche ist rot.
19. Der Lehrer ist alt.
20. Die Übung ist gut.
21. Das Kind ist klein.

Обоснование:

В данном упражнении мы заменяем пропущенные существительные указательными местоимениями. Указательные местоимения выбираются с учетом рода существительных, которые они заменяют. Род существительного определяется определенным артиклем или другими словами в предложении, которые указывают на род (мужской, женский или средний).
Например, в первом предложении "Das Zimmer ist schön" существительное "Zimmer" имеет средний род, поэтому мы заменяем его указательным местоимением "Das".
То же самое мы делаем и для других предложений, заменяя существительные подходящими местоимениями в соответствии с их родом.