1) Stellt Fragen zu den Sätzen!

ПРИМЕР ВЫПОЛНЕНИЯ: Muster: Die Frau geht auf die Post, um Briefmarken zu kaufen.
Wozu geht die Frau auf die Post?

1. Wir gehen in die Bibliothek, um neue Bücher zu holen.

2. Die Schüler gehen ins Museum, um neue Bilder zu besichtigen.

3. Der Lehrer ging ins Lehrerzimmer, um das Klassenbuch zu holen.

4. Wir fahren in den Zoo, um die Tiere zu sehen.

5. Das Mädchen geht ins Geschäft, um Brot zu kaufen.

2) Verändert die Sätze nach dem Muster. Sagt, daß ihr es schon gemacht habt!
ПРИМЕР ВЫПОЛНЕНИЯ: Muster: Lies den Text!
Ich habe ihn schon gelesen.

1. Beantworte den Brief! Mach im Zimmer Ordnung!

2. Übersetze die Fabel! Schreibe die Fehlerberichtigung!

3. Gieße die Blumen! Wische den Staub ab!

4. Räume den Tisch auf! Fege den Fußboden!

1)

1. Wir gehen in die Bibliothek, um neue Bücher zu holen.

Wozu geht ihr in die Bibliothek?

2. Die Schüler gehen ins Museum, um neue Bilder zu besichtigen.

Wozu gehen die Schüler ins Museum?

3. Der Lehrer ging ins Lehrerzimmer, um das Klassenbuch zu holen.

Wozu ging der Lehrer ins Lehrerzimmer?

4. Wir fahren in den Zoo, um die Tiere zu sehen.

Wozu fahrt ihr in den Zoo?

5. Das Mädchen geht ins Geschäft, um Brot zu kaufen.

Wozu geht das Mädchen ins Geschäft?

2)

1. Beantworte den Brief! - Ich habe ihn schon beantwortet.

Mach im Zimmer Ordnung!  - Ich habe sie schon gemacht.

2. Übersetze die Fabel! - Ich habe sie schon übersetzt.

Schreibe die Fehlerberichtigung! - Ich habe sie schon geschrieben.

3. Gieße die Blumen! - Ich habe sie schon gegossen.

Wische den Staub ab!  -  - Ich habe ihn schon abgewischt.

4. Räume den Tisch auf! - Ich habe ihn schon aufgeräumt.

Fege den Fußboden! - Ich habe ihn schon gefegt.