1. Математика
  2. Вычислительная значения выражений

Вычислительная значения выражений пар деиствительно 4×3÷6= 9×2÷3= 16÷4×5= 12÷3÷4= (21-9)÷2= (7+53)÷3= 45-20÷4= 98-9×2=

Diana22855 Diana22855    3   08.09.2019 00:40    1

Ответы
Жориккот123 Жориккот123  06.10.2020 23:53
4*3÷6=12:6=6

9*3:3=27:3=9

16:4*5=4*5=20

12:3:4=4:4=1

(21-9):2=12:2=6

(7+53):3=60:3=20

45-20:4=45-5=40

98-9*2=98-18=80

Желаю успеха:)
ПОКАЗАТЬ ОТВЕТЫ
Другие вопросы по теме Математика
goe1 goe1  28.11.2021 11:28
Дайте определение смешанному числу!( (((...
Muhamed2005 Muhamed2005  28.11.2021 11:28
2.Запишите числа в порядке возрастания 0 ; -2 ; 12 ; -4 ; -6 ; 3 : а) -6,-4,-2,0,3,6; б) 12,3,0,-2,-4,-6; в)-2,-4,6,0,3,12....
Jatlie Jatlie  28.11.2021 11:27
номер 492 Найдите значение выражений 1) 19 целых 5/6 - 6 целых 1/12 - 2 целых 7/9 равно 2) 11 7/10 - 5 7/30 - 3 4/15 3) 9 14/15 - 2 1/5 - 4 7/10=...
Sabaydin Sabaydin  28.11.2021 11:25
Найдите верный ответ - назовите числа модуль которого равен 7а) +7 б)-7 в) +7 и -7...
kirilenkok1 kirilenkok1  28.11.2021 11:25
Где найти Ирину купила рассаду томатов количество больше 90 но меньше 100 если посадить их в ряду было по 16 Ты что это не использовано рассады не останется сколько раз она купила...
I3eTePo4eK265 I3eTePo4eK265  28.11.2021 11:24
169. Сумма длин всех сторон (рамки) прямоугольного параллелепипеда с квадратным основанием составляет 60 см, а высота на 3 сантиметра больше основания. Какая высота у параллелепипеда?...
Ksenyukn Ksenyukn  28.11.2021 11:24
Впереди на прямой дороге собака заметила кусок колбасы. Собака бежит к колбасе со скоростью 30 км/ч, а потом сразу бежит обратно к хозяину со скоростью 15 км/ч. Хозяин идёт за...
lera10u lera10u  28.11.2021 11:24
с решением которое есть птички с решением которые есть птички...
vadimrusackeviVadim vadimrusackeviVadim  28.11.2021 11:24
Упростите выражение, новая тема ничего не понимаю, можете просто пример привести...
мика0955 мика0955  28.11.2021 11:23
13 После проведения контрольной работы по математике оказалось, что число учеников, правильно решивших последнюю задачу, равно числу учеников, не решивших эту задачу. Могли ли...

Популярные вопросы