Задание. Письменно ответьте на вопросы. 1.Каким настроением проникнуты стихи?

2.Какие моменты жизни природы, малейшие перемены запечатлел поэт?

3.Какие детали автору передать состояние природы?

4.Какие краски использованы, чтобы нарисовать картину?

5.Какие звуки природы мы слышим, читая стихи? Как эти звуки передаются?

6.Как связаны природа и человек?

​

Объяснение:

удачи с поиском ответа!

Здравствуйте, дорогой ученик! С удовольствием отвечу на ваши вопросы о стихотворении и помогу вам понять содержание и особенности текста. Давайте рассмотрим каждый вопрос по очереди:

1. Каким настроением проникнуты стихи?
Для определения настроения стихотворения, необходимо обратить внимание на слова, фразы и образы, которые автор использует. Часто настроение в стихотворении может быть меланхоличным, радостным, задумчивым и т. д. Найдите в стихотворении ключевые слова или фразы, которые могут передать определенное настроение. Опишите эти слова или фразы и объясните, почему они помогают создать то или иное настроение.

2. Какие моменты жизни природы, малейшие перемены запечатлел поэт?
В данном вопросе необходимо обратить внимание на конкретные фразы или образы из стихотворения, которые описывают моменты жизни природы. Обычно поэты придают важность деталям, таким как цветы, птицы, деревья, небо и другие элементы природы. Найдите такие детали в стихотворении и объясните, какие перемены в природе они передают.

3. Какие детали автору передать состояние природы?
Здесь важно обратить внимание на образы, фразы или слова, которые описывают состояние природы. Например, автор может использовать такие прилагательные как "тихая", "шумная", "живая", "покойная" и др., чтобы передать состояние природы. Объясните, как именно эти детали помогают передать состояние природы.

4. Какие краски использованы, чтобы нарисовать картину?
Для ответа на этот вопрос обратите внимание на слова или фразы, которые описывают цвета или оттенки природы. Автор может использовать такие краски, как "яркий", "нежный", "темный" и др. Опишите, какие краски использованы и как они помогают создать картину природы в стихотворении.

5. Какие звуки природы мы слышим, читая стихи? Как эти звуки передаются?
Здесь необходимо обратить внимание на фразы или слова, которые описывают звуки природы. Например, автор может использовать звуки пения птиц, шелест листьев, шум воды и т. д. Объясните, как именно эти звуки передаются и как они помогают создать атмосферу природы в стихотворении.

6. Как связаны природа и человек?
Для ответа на этот вопрос, необходимо обратить внимание на то, как автор описывает взаимодействие природы и человека. Например, автор может показать, как человек наслаждается природой, получает вдохновение от нее или влияет на нее своими действиями. Объясните, как связь между природой и человеком передается в стихотворении.

Надеюсь, вы смогли понять основные пункты задания и сможете дать подробные и обстоятельные ответы на каждый вопрос. Если у вас возникнут еще какие-либо вопросы, я с радостью на них отвечу!