На западном фронте без перемен»
1. На какие группы можно условно разделить систему образов в романе и почему?
2. Почему Ремарк акцентирует внимание читателей на довоенных профессиях своих героев?
3. Как в романе переплетаются два мира - мир человека и мир войны?
4. Какую роль в произведении играет тема пути?
5. Как вы понимаете эпиграф, предложенный к уроку и являющийся эпиграфом к роману «На Западном фронте без перемен»?
6. В чём, по-вашему, заключается многозначность заглавия книги?
7. Какое влияние оказывает на человеческую природу война?