Мини-сочинение "В чём заключается смысл финала повести" Екатерины Мурашовой "Класс коррекции"
88арина99
3
28.04.2020 15:35
12
Другие вопросы по теме Литература
emphasisone
21.09.2019 14:00
You666
21.09.2019 14:00
arzuvelieva
21.09.2019 14:00
OlaCoch
21.09.2019 14:00
apolinarii2006
21.09.2019 14:00
си10
21.09.2019 14:00
Акжан1111111
04.02.2021 18:46
FACE091
04.02.2021 18:46
Популярные вопросы
- Составьте письмо, якобы из другого города учителю. только с переводом. как...
3 - Как переводиться слово реферат на казахский?...
2 - 1.продуктами горіння речовин у кисні є 2. горіння-реакції речовин з виділенням...
2 - Write a letter to your e-mail friend sharing the recipe for the dish you...
1 - X^2+y^2+z^2+2z+4y+6z+a=0 определите при каких значениях а задает сферу...
2 - Много ! колокола символ- россии .доклад....
1 - Какие местоимения не изменяются по числам? ( примеры)...
2 - Выражение,тема умножение одночлена на многочлен. 12c^2*−4c−54+24c^2*−3c+46...
1 - Маса ягняти 6 кг, вівці- у 9 разів більша. яка маса барана, якщо він на...
2 - Составить развернутый план параграфа библейские пророки...
1
Повесть Екатерины Мурашовой "Класс коррекции" сильно выделяется в общем потоке современной отечественной подростковой литературы. Тема детей - отбросов общества, зачастую умственно неполноценных, инвалидов, социально запущенных, слишком неудобна и некрасива, трудно решиться говорить об этом. Но у автора получается жизнелюбивое, оптимистическое произведение там, где, кажется, ни о каком оптимизме и речи быть не может.
Мурашова не развлекает читателя, не заигрывает с ним. Она призывает читающего подростка к совместной душевной и нравственной работе через соучастие, сочувствие героям книги осознать себя как человека, личность, гражданина.