Енглядывался кончиками своих пальцев. Глубокий обморок.
у обилие впечатлений, с которыми не справляется
сознание.
4. Проба пера
Заполни таблицу. Сравни чувства, поведение героев в различ
ных ситуациях.
В начале главы
В конце главы
Герои
Описание
героя
слолд
u
Поведение,
поступки
диаманти.
делунодежный шумкаут
болжам эм алдында) не туралы
тре и дали артикули
али
Чувства,
переживания

меня сейчас училка убьёт,кто сделал то сделайте ответ фоткой,паже только быстро​

Описание героя

В начале главы:ОН родился слепым

В конце главы:Он стал музыкантом

Поведение ,поступки

В начале главы:он был живым и беспокоиным мальчиком

В конце: главыОн играл в Киеве на эстраде

Чуства ,переживания

В начале главы:Он был встревожен и улавливал новые звуки

В конце главы:Он носит в душе ощущение жизни

Отношение автора:

В начале главы:Он жилел слепого мальчика

В конце главы:Он рад что мальчик стал музыкантом

Твоё отношение:

В начале главы:я беспокоилась за слепово мальчика

В конце главы:Я рада ,что он стал музыкантом