- Давайте с вами охарактеризуем по данной табличке художественное пространство данного рассказа. Мы видим пространство конкретное ( действие разворачивается в деревне Бережки, мы видим открытое пространство ( деревню, мельницу, дворы, взрослых и детей), закрытое пространство ( изба, в которой живет Филька с бабкой), мы видим реальное события, войну, солдата-кавалериста), мы видим фантастическое ( говорящая сорока, стужа от злобы людской, «солдат свистнул- и началась метель, пурга, буря»).
Учебное задание. Составьте кластер «Художественное пространство рассказа «Теплый хлеб».