1. стр. 128-140 читать. 2. Найдите и подчеркните в тексте или выпишите в тетрадь описания героев:
директора школы, учительницы Лидии
Михайловны и мальчика. 3.Подумайте, какой
прием использует автор при описании
учительницы и мальчика. Запишите определение
этого художественного приема в тетрадь.