1. Оцените роль комического в искусстве и литературе. Прочтите статью, используя технологию инсерт или «Знаю - Хочу узнать – Узнал». 2. Сгруппируйте виды смеха, используя диаграмму Венна. (Работа в группах.) 3. Объясните, в чём состоит отличие дружеского шаржа от карикатуры. О каких видах смеха можно говорить в каждом случае? Подберите примеры. (Работа в группах