Укажи стрелками соответствие между видом деятельности и видом алгоритма. вид деятельности : 1.учитель проверяет тетради с диктантом, который написали учащиеся 2.радиолюбитель собирает приемник, выполняя последовательность сборки, в журнале 3. на берегу моря ребенок строит замок из мокрого песка вид алгоритма : 1. последовательный алгоритм 2.это невозможно представить в виде алгоритма 3.циклический алгоритм
1.Учитель проверяет тетради с диктантом, который написали учащиеся - Циклический алгоритм
2.Радиолюбитель собирает приемник, выполняя последовательность сборки, приведенную в журнале -Последовательный алгоритм
3. На берегу моря ребенок строит замок из мокрого песка -Это невозможно представить в виде алгоритма