Практическая работа No7. Построение диаграммы количества осадков по
многолетним данным.
Выполнил-а) ученик(-ла) 6 класса
Цель работы: научиться обрабатывать материалы наблюдения за погодой -
строить диаграмму количества осадков.
Ход работы:
1. По данным таблицы постройте диаграмму количества осадков за год.
Предварительно подсчитайте, сколько клеточек займет вертикальная ось.
если одна клеточка соответствует 4 мм. и сколько – горизонтальная ось (2
клеточки – один месяц).
2. По диаграмме определите:
1. В какой сезон выпадает наибольшее количество
осадков?
2. В какой сезон выпадает наименьшее количество
осадков?
3.Чему равно среднегодовое количество
осадков?

​

Добрый день, давайте начнем с выполнения практической работы No7. Наша цель - научиться строить диаграмму количества осадков по многолетним данным.

Ход работы:

1. Для начала нам нужно построить диаграмму количества осадков за год. У нас есть таблица с данными, и мы будем использовать ее для создания диаграммы. Предварительно, нам нужно подсчитать, сколько клеточек займет вертикальная ось, если одна клеточка соответствует 4 мм. Также, нужно определить, сколько клеточек займет горизонтальная ось, где 2 клеточки равны одному месяцу.

Для примера, предположим, что в таблице у нас есть следующие данные:
- Январь: 20 мм
- Февраль: 15 мм
- Март: 10 мм
- Апрель: 5 мм
- Май: 30 мм
- Июнь: 35 мм
- Июль: 40 мм
- Август: 50 мм
- Сентябрь: 45 мм
- Октябрь: 25 мм
- Ноябрь: 20 мм
- Декабрь: 15 мм

Чтобы определить, сколько клеточек займет вертикальная ось, мы делим максимальное количество осадков на 4 (поскольку одна клеточка соответствует 4 мм). В нашем примере, наибольшее количество осадков - 50 мм, поэтому вертикальная ось будет занимать 50/4 = 12.5, то есть округляем вверх и выбираем 13 клеточек.

Чтобы определить, сколько клеточек займет горизонтальная ось, мы делим количество месяцев на 2. В нашем примере, у нас 12 месяцев, поэтому горизонтальная ось будет занимать 12/2 = 6 клеточек.

Теперь, когда у нас есть нужные размеры осей, мы можем перенести данные из таблицы на диаграмму. В нижней части графика мы строим горизонтальные линии для каждого месяца (2 клеточки на каждый месяц), а слева строим вертикальные линии для каждых 4 мм осадков (13 клеточек в данном случае).

2. После построения диаграммы, мы можем ответить на следующие вопросы:

1. В какой сезон выпадает наибольшее количество осадков?
Для ответа на этот вопрос, мы смотрим на диаграмму и ищем сезон, где столбец осадков наиболее высокий. В нашем примере, столбец осадков самый высокий в августе (50 мм), поэтому можно сделать вывод, что наибольшее количество осадков выпадает летом.

2. В какой сезон выпадает наименьшее количество осадков?
Для ответа на этот вопрос, мы смотрим на диаграмму и ищем сезон, где столбец осадков наименее высокий. В нашем примере, столбец осадков наименее высокий в апреле (5 мм), поэтому можно сделать вывод, что наименьшее количество осадков выпадает весной.

3. Чему равно среднегодовое количество осадков?
Для ответа на этот вопрос, мы сначала складываем все количества осадков, а затем делим полученную сумму на количество месяцев (12). В нашем примере, сумма осадков равна 20+15+10+5+30+35+40+50+45+25+20+15=305 мм. Далее, делим сумму на количество месяцев: 305/12 = 25.4 мм. Округляем полученное число до одного знака после запятой и получаем, что среднегодовое количество осадков равно 25.4 мм.

Таким образом, мы успешно выполнили практическую работу No7 и получили ответы на все вопросы, используя построенную диаграмму и материалы наблюдения за погодой.