ВЫПОЛНИТЬ ДВА ЗАДАНИЯ ИЗ НИЖЕУКАЗАННЫХ ПО МЕНЕДЖМЕНТУ Практические задания для дисциплины «Проектный менеджмент»
Задание 1. Проанализируйте любой ваш проект, завершившийся в последнее
время. ответьте на вопросы.
Когда возникла идея?
Кто инициатор?
Как проходило планирование?
Реализация проекта шла по плану?
После завершения проекта нужно ли было освобождать людей, возвращать
оборудование?
Анализировали ли вы свою деятельность? Какие улучшения можно было сделать?
Задание 2. «Если бы директором был я…»
Представьте себя в роли директора вашей организации. Придумайте несколько
идей проектов. Основные требования: реалистичность, прогнозируемость во времени,
привлекательность, ограниченное число управляемых параметров, начало и окончание –
сроки. Смоделируйте возможную аргументацию за и против запуска проекта.
Задание 3. Подробно опишите жизненный цикл какого-нибудь известного вам
проекта.
Какой из этапов является жестким, а какой мягким? Проведите оптимизацию
жизненного цикла.
Задание 4. Рассмотрите крупный комплексный проект.
Разбейте его на подпроекты. Свяжите их в логическую цепочку, по которой их
нужно выполнять в целях реализации всего проекта. Может ли это быть программой
проектов? Опишите ее выгоды, связав с целями вложенных проектов.
Задание 5. Проанализируйте деятельность вашей организации.
Выделите уже идущий или планируемый большой проект. Можно ли его разбить
на подпроекты? Не является ли этот проект на самом деле программой проектов?
Приведите аргументы.
Задание 6. Проанализируйте деятельность вашей организации.
Составьте возможный портфель проектов. Разработайте критерии классификации
проектов в этом портфеле, классифицируйте проекты.
Задание 7. Проведите организационное проектирование одного из ваших
проектов, который в дальнейших заданиях будет называться учебным проектом.
Смоделируйте вид структуры проекта, функциональные роли участников, их
взаимодействие, причину такого выбора. Опишите возможную мотивацию. Разработайте
принципы мотивации в этом проекте.
Задание 8. Проанализируйте ваш учебный проект.
Сформулируйте его главную цель. Определите цели второстепенные. Постройте
дерево целей. Предложите возможные стратегии достижения этих целей.
Задание 9. Проанализируйте ваш учебный проект. Заполните заявку на
проект.
Заявка на проект
Предмет предложения «Инициирование нового проекта».
Кому
От кого
ДолжностьДата
рассмотреть возможность инициирования проекта
«»
№ название поля содержание
1 название проекта
2 заказчик
3 цели проекта: главные, второстепенные
4 актуальность и необходимость (как согласуется с
целями организации, какую проблему решает, какую
возможность предоставляет, почему инициировать
нужно сейчас?)
5 описание ожидаемых результатов и продуктов (что
сдаем заказчику?)
6 основные фазы и этапы (предварительно)
7 общая длительность (предварительно)
8 предполагаемая дата начала и окончания
9 смета проекта (предварительно)
10 планируемые источники финансирования
11 возможные риски проекта, их источники или причины
(например, СТЕП, СВОТ)
11 предполагаемые участники:
-внутренние – куратор, руководитель, команда,
привлеченные специалисты и др;
- внешние – инвестор, консультационные компании,
органы власти и др.
12 предположения и ключевые факторы успеха
13 тип или классификация проекта
14 дополнительная информация о проекте
Резолюция:
Рекомендовать к запуску
Собрать дополнительную информацию, перенести рассмотрение
Отклонить вследствие отсутствия ресурсов, несвоевременности, рисками и т.п и
сохранить в архиве
Задание 10. Проанализируйте ваш учебный проект. Определите необходимость
устава или документа его заменяющего.
Проработайте следующие вопросы:
• предложите наименование документа (устав или другое),
• определите время его появление и архивирования,
• каков его статус (рекомендательный, обязательный и т.п.).
• кто готовит документ, кто утверждает,
• краткое оглавление,
• состав приложений.

Я забылааа. К сожалению ничем не

Здравствуйте! С удовольствием помогу вам выполнить задания по предмету "Проектный менеджмент". Ниже я представлю пошаговые решения для каждого из заданий.

Задание 1. Анализ завершенного проекта:
1. Когда возникла идея? - Опишите, когда идея для данного проекта была впервые предложена.
2. Кто инициатор? - Укажите, кто инициировал и предложил этот проект.
3. Как проходило планирование? - Опишите процесс планирования проекта, включая определение целей, задач, ресурсов, времени и расписания.
4. Реализация проекта шла по плану? - Опишите, насколько реализация проекта соответствовала плану и возникали ли какие-либо проблемы или задержки.
5. После завершения проекта нужно ли было освобождать людей, возвращать оборудование? - Рассмотрите, было ли необходимо освободить ресурсы и оборудование после завершения проекта.
6. Анализировали ли вы свою деятельность? Какие улучшения можно было сделать? - Опишите процесс анализа проекта после его завершения и предложите улучшения, которые можно было бы внести.

Задание 2. Идеи проектов для организации:
1. Представьте себя в роли директора вашей организации.
2. Придумайте несколько идей проектов, удовлетворяющих следующим требованиям: реалистичность, прогнозируемость во времени, привлекательность, ограниченное число управляемых параметров, начало и окончание - сроки.
3. Для каждой идеи проекта представьте возможную аргументацию за и против его запуска.

Задание 3. Описание жизненного цикла проекта:
1. Выберите известный вам проект и подробно опишите его жизненный цикл.
2. Определите, какой из этапов является жестким, а какой мягким.
3. Проведите оптимизацию жизненного цикла, предложив возможные улучшения.

Задание 4. Разбиение крупного комплексного проекта на подпроекты:
1. Рассмотрите крупный комплексный проект.
2. Разбейте его на подпроекты.
3. Свяжите эти подпроекты в логическую цепочку, по которой их нужно выполнять для реализации всего проекта.
4. Рассмотрите возможность создания программы проектов и опишите ее выгоды, связав с целями вложенных проектов.

Задание 5. Анализ деятельности организации и разбиение проекта на подпроекты:
1. Проанализируйте деятельность вашей организации.
2. Выделите уже идущий или планируемый большой проект.
3. Разбейте этот проект на подпроекты.
4. Рассмотрите, можно ли этот проект на самом деле считать программой проектов и приведите аргументы в пользу или против такого утверждения.

Задание 6. Создание портфеля проектов:
1. Проанализируйте деятельность вашей организации.
2. Составьте возможный портфель проектов.
3. Разработайте критерии классификации проектов в этом портфеле и классифицируйте существующие и планируемые проекты.

Задание 7. Организационное проектирование учебного проекта:
1. Проведите организационное проектирование выбранного учебного проекта.
2. Смоделируйте вид структуры проекта, функциональные роли участников и их взаимодействие, объясните причину такого выбора.
3. Опишите возможную мотивацию участников проекта.
4. Разработайте принципы мотивации в данном проекте.

Задание 8. Определение главной цели учебного проекта и стратегий ее достижения:
1. Проанализируйте ваш учебный проект.
2. Сформулируйте его главную цель.
3. Определите второстепенные цели.
4. Постройте дерево целей.
5. Предложите возможные стратегии достижения этих целей.

Задание 9. Заполнение заявки на учебный проект:
1. Проанализируйте ваш учебный проект.
2. Заполните заявку на проект, учитывая следующие поля и информацию:
- Название проекта.
- Заказчик.
- Цели проекта: главные, второстепенные.
- Актуальность и необходимость проекта.
- Описание ожидаемых результатов и продуктов.
- Основные фазы и этапы (предварительно).
- Общая длительность (предварительно).
- Предполагаемая дата начала и окончания.
- Смета проекта (предварительно).
- Планируемые источники финансирования.
- Возможные риски проекта.
- Предполагаемые участники.
- Предположения и ключевые факторы успеха.
- Тип или классификация проекта.
- Дополнительная информация о проекте.
3. Проанализируйте заявку и сделайте резолюцию.

Задание 10. Разработка устава или аналога для учебного проекта:
1. Проанализируйте ваш учебный проект.
2. Определите необходимость устава или другого документа, заменяющего его.
3. Подготовьте следующую информацию о документе:
- Наименование документа.
- Время его появления и архивирования.
- Статус документа.
- Автор и утверждающая сторона.
- Краткое оглавление.
- Состав приложений.

Пожалуйста, уточните, какие конкретные задания из списка вы хотите решить, и я с радостью предоставлю подробные ответы и пояснения.