Построение диаграммы Герцшпрунга-Рессела и ее анализ 1. Постройте диаграмму Герцшпрунга-Рессела для приведенных в таблице звезд. По вертикальной оси откладывайте светимость, по горизонтальной — температуру.

2. Нанесите на диаграмму пунктиром главную последовательность.

3. Используя таблицу (3-я фотография), постройте на диаграмме вертикальные полосы, соответсвующие цвету звезд.

4. Отметьте на диаграмме области, где расположены красные гиганты, белые карлики, сверхгиганты.

5. Как будет выглядеть на диаграмме температура—светимость линии, вдоль которых располагаются звезды одинакового радиуса?

6. Какую зависимость между температурой звезды и ее цветом вы можете установить, пользуясь построенной диаграммой?

7. Оцените температуру и цвет звезды главной последовательности спектрального класса А. Приведите пример такой звезды.

Хорошо, давайте по порядку разберем каждый пункт: 1. Построение диаграммы Герцшпрунга-Рассела (H-R) начинается с нанесения точек на график. Для этого на вертикальной оси (ось ординат) откладываем светимость звезд, а на горизонтальной оси (ось абсцисс) откладываем температуру звезд. 2. Чтобы нанести пунктиром главную последовательность, нужно проследить за группой звезд, которые формируют диаграмму в виде диагональной полосы от верхнего левого угла до нижнего правого угла. Эта полоса и будет главной последовательностью. 3. Для построения вертикальных полос, соответствующих цвету звезд, надо определить их спектральный класс. По таблице, которую вы предоставили, можно установить соответствие между цветовым индексом и спектральным классом звезды. Спектральный класс указывает на температуру звезды, поэтому можно провести вертикальные полосы на диаграмме, обозначая соответствующие цвета. 4. Чтобы найти области на диаграмме, где расположены красные гиганты, белые карлики и сверхгиганты, нужно обратиться к таблице, которую вы предоставили (третья фотография). В таблице указан спектральный класс и светимость звезд данных типов. Наносите точки на диаграмму в соответствующих областях. 5. Линия, вдоль которой располагаются звезды одинакового радиуса на диаграмме Герцшпрунга-Рассела, будет почти горизонтальной. Это объясняется тем, что радиус звезды обратно пропорционален ее светимости. Следовательно, звезды одинакового радиуса имеют почти одинаковую светимость при разных температурах. 6. Пользуясь построенной диаграммой, можно установить зависимость между температурой звезды и ее цветом. Обычно, чем выше температура звезды, тем ее цвет будет более голубым или белым. Чем ниже температура, тем цвет звезды будет красным или оранжевым. 7. Чтобы определить температуру и цвет звезды главной последовательности спектрального класса А, нужно изучить таблицу спектральных классов. Найдите в таблице спектральный класс А и сопоставьте его с температурой и цветом. Примером звезды спектрального класса А может быть Солнце. Его температура составляет около 5700 градусов Кельвина, а цвет можно описать как желто-белый. Надеюсь, это поможет вам понять и выполнить задание. Если у вас есть еще вопросы или нужны дополнительные пояснения, то не стесняйтесь задавать.