Задание 1: Дайте определение понятиям:
брюшко, хитин, ногочелюсти, куколка, хелицеры, фасетка, неполное превращение, трахеи, десятиногие, головогрудь, брюшные ноги, жабры, имаго.
Задание 2: Выберите правильные утверждения:
1. Тело пауков состоит из головогруди и нерасчлененного брюшка.
2. Пауки дышат кислородом, растворенным в воде.
3. У скорпионов несколько пар простых глазков.
4. Ловчие сети пауки ткут ногочелюстями.
5. К насекомым, развивающимся с полным превращением, относятся кузнечики, саранча, стрекозы.
6. У бабочек две пары чешуйчатых крыльев.
7. Взрослые майские жуки питаются корнями деревьев, повреждая их.
8. Единственное положительное значение насекомых заключается в том, что они опыляют цветковые растения.
9. К жалящим насекомым относятся представители отряда перепончатокрылых.
10. Надкрылья – это первая пара крыльев жуков.
Задание 3:Сделайте подписи к рисунку (прикреплена картинка)
Задание 4. ответить на вопросы
1.Какой тип ног у кузнечика
2.С чем связано разнообразие ротовых аппаратов насекомых?
3.Назовите общественных насекомых.
4.К какому классу насекомых относятся вредная черепашка и водомерка?
5. Как происходит полное развитие? Для каких насекомых оно характерно?
6 . Из коконов какого насекомого люди издавна изготавливают шелк?
7.Какое насекомое является переносчиком возбудителей чумы?
8.Что такое имаго?
9.Какой отдел тела насекомых несет ходильные конечности?
Задание 5. Выберите лишнее насекомое и объясните свой выбор.
Озимая совка, яблоневая плодожорка, павлиний глаз, тутовый шелкопряд.

NELly1237    2   14.02.2022 13:50    11