Практична робота 3. Складання схем схрещування.
та навчитися розв'язувати задачі з генетики, визначати харак
адкування при моно- та дигібридному схрещуваннях, генотип та феноти
нащадків за генотипами батьківських форм, а також прогнозуват
можливість появи нащадків з патологічними ознаками; застосувати знань
закономірностей успадкування ознак для складання ол
і успадкування ознак для складання схем схрещувань.
Обладнання і матеріали: інструктивні картки
Хід роботи:
1.До медико-генетичної консультації звернулося молоде подружжя. Жінка
що має резус – негативний фактор крові виходить заміж за чоловіка із резус
— позитивним фактором. У цієї пари є дитина, що має резус – негативний
фактор крові. Яка ймовірність резус-конфлікту між організмами матері та
наступним плодом?