5. Классифицируйте предметы на рисунке по какому-либо признаку, составьте две свой классификации, попробуйте связать с темой урока (например, я составила классификацию по типу происхождения продуктов: животные:2, 6, 8 и растительные: 1, 3, 4, 5, 7). milk