Напиши вопросы, которые были заданы. he's 10 no, i like orange juice.

1 How old is he?2.Do you like lemon juice?

1)What is it?
2)Do you like apple juice?
Вроде правильно)

Конечно, давайте разберем данный вопрос шаг за шагом:

Первым шагом мы должны понять, что нам даны в ответах и что мы можем понять из этой информации:

1. "he's 10" - это фраза о ком-то, возможно о том, кто отвечает на вопросы, и этому человеку 10 лет.
2. "no" - это вероятно ответ на какой-то вопрос, возможно это ответ на вопрос, который уже был задан.
3. "i like orange juice" - это предложение говорит о предпочтении определенного напитка.

Исходя из этой информации, мы можем сформулировать несколько вопросов:

1. "Какого возраста он?" - это вопрос, чтобы выяснить, о ком идет речь в первом ответе "he's 10".
2. "Тебе нравится апельсиновый сок?" - это вопрос, чтобы понять значение фразы "i like orange juice".
3. "Ответь 'нет' на вопрос." - этот вопрос был задан в ответе "no", поэтому мы можем задать его в качестве вопроса, чтобы прояснить, на какой именно вопрос был дан этот ответ.

Теперь мы имеем три различных вопроса, которые можно задать на основе предоставленной информации. Каждый из этих вопросов обращает внимание на определенный аспект ответов и позволяет прояснить их значение для лучшего понимания.