70 нужно
1.ted is tired and needs a day off. what does he say?
2. mr newton is nervous and wants to speak to the pilot. he asks the stewardess…
3. you want to use the telephone but the line is busy. mary has been talking for forty minutes. what do you say?
4. your car has broken down you must meet a friend at the airport. ask your neighbour to let you have his car.
5. you don’t like your room at the hotel. you want to have another room. what do you say? ​

1. Если Тед устал и ему нужен день отдыха, он может сказать: "Я устал и мне нужен день отдыха". Это важно, чтобы ученик понимал, что важно говорить о своих потребностях и просить отдых, когда он чувствует усталость.

2. Если мистер Ньютон нервничает и хочет поговорить с пилотом, он может спросить стюардессу: "Могу ли я поговорить с пилотом? Я нервничаю и хочу посоветоваться". Это демонстрирует, что важно говорить о своих эмоциях и обращаться за помощью, когда нервничаешь или беспокоишься.

3. Если ты хочешь воспользоваться телефоном, но линия занята, а Мэри уже сорок минут разговаривает, то ты можешь сказать: "Могу ли я пользоваться телефоном? Линия занята уже сорок минут". Этот ответ объясняет, что нужно сообщать о проблеме и просить разрешения, когда ты сталкиваешься с препятствием.

4. Если твоя машина сломалась и тебе нужно встретить друга в аэропорту, ты можешь попросить своего соседа дать тебе свою машину, сказав: "Можешь ли ты дать мне свою машину? Моя сломалась, а мне нужно встретить друга в аэропорту". Этот пример показывает, что важно обратиться к другим за помощью и объяснить, почему тебе она необходима.

5. Если тебе не нравится твоя комната в отеле и ты хочешь получить другую, ты можешь сказать: "Могу ли я получить другую комнату? Мне не нравится эта". Это помогает демонстрировать, что важно выражать свои предпочтения и просить изменений, когда что-то не устраивает.

Важно помнить, что шаг за шагом объяснение и обоснование помогают детям разобраться в ситуации и научиться коммуницировать свои потребности и проблемы.