4. Read the tapescript and do the task after it. In the project, A portrait of our town, students create a portrait of the place where they live. Professor Brown of Hampton University explained to them, "You must decide what to tell people about your town. You could tell them about buildings and places or you could tell them about some of the people who live there. It's your chance, too, to give your own opinions. What is happening in your town now? How do you feel about it?" The students were evidently motivated by the professor's questions. After the first session, there was a rush for the leaflets about the project. Groups of boys and girls began to discuss ideas. In the second session, Professor Brown talked about producing the portrait. "You can decide what to use," he explained, "film, photography, recordings of voices, sounds and music, different kinds of writing and art. The only limit on what you can do is your own imagination." The students are aged from 12-16 and they come from different schools in all parts of the town. They are going to work in groups of 4-6. Most students met for the first time at City Hall. They had to choose who they would like to work with. To help students to find out about each other, Professor Brown put up some message boards. One said I like ... Others said I don't like ... I am interested in ... Students were invited to respond by writing on pieces of paper and sticking them on the board. While they were busy writing and reading responses, Professor Brown explained that students from all over the country are creating Portraits. Some of them live in very big cities. "But they don't have to include the whole city," he said. "They can construct a portrait of their part of it. It could be just their local neighborhood." Complete the following phrases with prepositions. Write down nine prepositions with a comma (,). Примечание: Не забудьте поставить пробелы после каждой запятой. Нумеровать предлоги не нужно, также не нужна точка. Все слова необходимо записать с маленькой буквы. Example: 1. groups boys 2. to work groups of 4-6 Example answer: of, in 1. to tell people your town 2. How do you feel it? 3. the second session 4. to meet somebody the first time 5. to put a message 6. to respord writing on pieces of paper 7. to stick them the board 8. to be motivated the professor's questions 9. a rush the leaflets

4. Прочтите запись и выполните задание после него. В проекте «Портрет нашего города» студенты создают портрет места своего проживания. Профессор Браун из Хэмптонского университета объяснил им: «Вы должны решить, что рассказывать людям о вашем городе. Вы можете рассказать им о зданиях и местах или рассказать им о некоторых людях, которые там живут. Это ваш шанс тоже высказывай собственное мнение. Что сейчас происходит в твоем городе? Как ты к этому относишься? " Студентов явно заинтересовали вопросы профессора. После первого сеанса листовки о проекте начали спешить. Группы мальчиков и девочек начали обсуждать идеи. На втором сеансе профессор Браун говорил о создании портрета. «Вы можете решить, что использовать, - объяснил он, - пленку, фотографию, записи голосов, звуков и музыки, различные виды письма и искусства. Единственное ограничение на то, что вы можете делать, - это ваше собственное воображение». Учащимся от 12 до 16 лет, они учатся в разных школах во всех частях города. Они будут работать группами по 4-6 человек. Большинство студентов впервые встретились в мэрии. Им нужно было выбрать, с кем они хотели бы работать. Чтобы студентам узнать друг о друге, профессор Браун установил несколько досок объявлений. Один сказал, что мне нравится ... Другие сказали, что мне не нравится ... Мне интересно ... Студентам было предложено ответить, написав на листах бумаги и наклеив их на доску. Пока они писали и читали ответы, профессор Браун объяснил, что студенты со всей страны создают портреты. Некоторые из них живут в очень больших городах. «Но они не обязательно должны включать весь город», - сказал он. «Они могут создать портрет своей части. Это может быть просто их местный район». Завершите следующие фразы предлогами. Запишите девять предлогов через запятую (,). Примечание: Не забудьте поставить пробелы после каждой запятой. Нумеровать предлоги не нужно, также не нужна точка. Все слова необходимо записать с маленькой буквы. Пример: 1. группы мальчики 2. работать группы по 4-6 человек Пример ответа: из, в 1. рассказать людям ваш город 2. Как вы себя чувствуете это? 3. вторая сессия 4. познакомиться с кем-нибудь в первый раз 5. поставить сообщение 6. написать на листах бумаги 7. приклеить их доску 8. быть мотивированным вопросы профессора 9 . спешка листовок