При измерении веса девятиклассников получили следующий ряд данных: 50; 51,5; 48; 37,5; 40; 41,5; 42; 60; 45,5; 38; 38; 43,5; 49,5; 51; 60; 40; 43,5; 44,5; 45; 37. 1.Сгруппируйте данные и составьте таблицу, указав варианты, их кратности, частоты, процентные частоты. 2.Укажите числовые характеристики: а) размах измерения; б) моду измерения; в) среднее значение; г) постройте многоугольник кратностей.

valeriaovsiann    2   15.04.2020 08:04    0