5.9. Розташуйте дані множини в такій послідовності, щоб кожна наступна множина була підмножиною попередньої:
1) A — множина восьмикласників вашої школи; В
множина
восьмикласників вашої школи, які навчаються в математич-
ному класі; С множина учнів вашої школи, які не молодші
від 10 років; D множина учнів 8-го математичного класу,
які є призерами районної математичної олімпіади;
2) A — множина прямокутників, B — множина чотирикутників,
с — множина квадратів, D — множина паралелограмів;
3) A — множина ссавців, В множина собачих, с — множи-
на хребетних, D множина вовків, Е Множина хижих
ссавців.