1)Построй график функции y=√x. Используя график функции, найди значение функции, если x=16.
ответ: y= .
С графика найди значение аргумента, если y=4.
ответ: x= .
2)Найди, при каких значениях M график функции квадратного корня y=√x проходит через точку (M;0,11).
M= .
3)Определи наибольшее значение функции y=x2 на отрезке [−7,1;1].
(Впиши число, если значение не существует, то впиши знак минус «-».)
У наиб= .